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《新房子周围》
发布日期:2013年03月26日 浏览次数:1703次
 

《新房子周围》

                          

活动目标是教学活动的起点和归宿,对教学活动起导向作用。《纲要》语言指出:发展幼儿语言的关键是创设一个是他们想说,敢说,喜欢说的环境。在新《纲要》中,活动教育提出了“幼儿园的教育活动,应以教师带领幼儿共同创设适应幼儿特点的,丰富多彩的,引导幼儿在轻松愉快的心理氛围中,积极主动地去体验,实践、创造,促进幼儿身心和谐一种教育活动。”因此,在整个活动中都以幼儿的自主参与活动为主,老师在活动中起一个引导者和支持者的作用,各孩子共同活动感受,我从认知、能力、情感三方面提出了本次活动的目标。

认知上:引导幼儿理解故事内容,并了解环境与人们生活的关系。

能力上:积极参与故事情节的讨论,愿意大胆表达自己的想法。

情感上:乐意帮助朋友并体验帮助朋友的乐趣。

根据目标,在活动中,我把在情节中理解故事内容,懂得帮助小猴子设计新房子周围的环境。根据大班儿童语言发展情况,用完整的语言回答老师所提出的问题。

在活动中以激发幼儿的兴趣入手,围绕目标将上结合,使幼儿能始终处在积极探索的状态.为了完成本节的教学目标,我是这样安排的:

一、导入《让爱住我家》

师:小朋友们好。让我们随着音乐一起跳起来吧。

师:小朋友们唱的真好听。那谁能告诉我这首歌的名字叫什么呢?

幼:[让爱住我家]

师:那谁能告诉我你的家住在那里呢?

1:我家住在楚园花园.

2:我家住在工商银行宿舍楼2单元5 .

3:我家住在宾江花园.

4:我家住在一中224.

5:我家住在城中花园5单元4.

6:我家住在香港城C3.

7:我家住在南岳高中4单元2.

师:在你家的周围都有些什么呢?

1:我家周围有许多花.

2:我家周围停了很多车.

3:我家周围有一个池塘,池塘里有一些小鸭子在叫.[他一边说一边做着动作.]

4:我家周围种了很多树,还有草地, 树是美化环境,洁化空气.

5:我家周围有操场.

:请幼儿答,给他们表现自我的机会,正如<<纲要>>中所说,语言学习具有个别化特点,教师应充分利用各种机会,引导幼儿积极运用语言进行交往.在幼儿大胆表达自己的想法后,教师小结.

师:小朋友说的真好,懂得真多。

师:今天,张老师给你们带来了一位好朋友是谁呢?[出示小猴]小猴盖了一幢新房子,让我们一起参观一下,小猴盖了一幢怎样的新房?[房子]

师:[猜测小猴不满新房的原因。] “小猴盖好了新房子,心里应该挺高兴,可是,当它走出家门,看看自己的房子周围后,又不太满意。请你们想一想,它为什么不满意?

:激发幼儿的学习兴趣,发展幼儿的想象力和语言表达能力。

幼:[1、搬了新家没有好朋友。2、新家周围什么也没有]

师:原来小猴的新房子周围空荡荡的,一点都不美,所以,它不太高兴。我想请小朋友们来帮帮小猴,为它设计新家周围的环境。{幼儿大胆的说}

师:[提问]你想在小猴新家周围增添些什么?为什么要这样设计呢?

:在这里有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力、及讲述能力,促进幼儿个性的发展。为实现本次活动做好铺垫。

二、倾听故事,交流讨论。

师:小朋友们的想法都很有道理。可是,小猴最后决定要到朋友家去参观,向他们学习,都去了那些朋友家呢?让我们一起来听听这个故事。

师:都去了那些朋友家呢?{幼:小鹿、小兔、小白鹅、小黄狗、}一一出示

师:那这些小动物新房子周围都有些什么呢?小朋友们你们想不想去参观参观。[幼:想]那请小朋友

师:先来看看小鹿家周围都有些什么呢?[图片 草坪]小鹿在家周围设计草坪好吗?好在那里呢?

1:草坪可以吸附灰 、净化空气.

2:绿色还可以保护眼睛.

师:那小兔家周围又有些什么呢?{图片 鲜花]为什么小兔要在家周围种上鲜花呢?

1:美化环境.

2:有花会让我们的心情变的很好.

师:那小白鹅家周围又有些什么呢?{图片 水池]为什么小白鹅要在家周围修水池呢?

1:夏天可以游泳.

2:冬天可以滑冰.

3:还能在水池里养鱼,改善伙食.

师:那小黄狗家周围又有些什么呢?[图片 运动场]为什么小黄狗要在家周围建运动场呢?

1:可以跑步.

2:可以打球.

3:锻炼身体.

师:小猴参观完朋友的家后,觉得都很不错。于是,在房子的左边种上了花,右边种上了草,屋后建了一个水池,屋前建了一个运动场。小猴吸取了各家长处。

:这一环节通过提问、设疑,而后再提问,内容一环扣一环,让幼儿在讨论、谈话中大胆地说出自己所看到的,你一言、我一语,幼儿在轻松、愉快的气氛中提高了自己的口语表达能力。并让幼儿懂得要爱护环境。

如果你有了新家,你会怎么设计周围的环境。[要根据自己与家人的需要,来设计。

:这一环节能充分满足幼儿的活动欲望,幼儿在无拘无束的氛围大胆想象、并用画笔画出自己设计的新家周围的环境。

四、幼儿作品展示

俗话说:“教无定法,贵在得法”。能使一个语言活动成功需要不断地尝试和探索,我会在以后的教学实践中,在新的教育理念的熏陶下,和孩子们一起探索,一起成长!

 

作者姓名:张红

性别:女

年龄:29

工作单位:石首市实验幼儿园

邮政编码:434400

电话:15927783183

电子邮箱:601975795@qq.com